Milano, 5 ott. (Adnkronos) - Rivedere il sistema di accesso degli studenti stranieri alla scuola di ogni ordine e grado, autorizzando il loro ingresso previo superamento di test e specifiche prove di valutazione e istituire in via sperimentale classi di alfabetizzazione che consentano agli studenti non italofoni di frequentare corsi di apprendimento della lingua italiana. E' la proposta avanzata dalla Lega Nord e presentata questa mattina nel corso di una conferenza stampa organizzata alla segreteria provinciale di Bergamo, città dove martedì prossimo il ministro Cécile Kyenge terrà una Lectio Magistralis. ''Da parte della Lega Nord - ha spiegato il segretario provinciale Daniele Belotti - non vi sarà nessuna contestazione. La nostra sfida alla Kyenge questa volta si giocherà solo sul piano programmatico, considerata anche l'apertura dimostrata dal ministro lo scorso 24 settembre nel corso di una trasmissione televisiva su Tv Sat 2000, riguardo alla proposta di istituire delle classi ponte in cui i bambini non italofoni potrebbero imparare la lingua italiana". "In quell'occasione - conclude Belotti - il ministro pareva aver dato il suo assenso ideologico alla proposta, riconoscendo l'insegnamento della lingua italiana quale uno dei prioritari strumenti per l'integrazione. La Lega Nord, attraverso un'azione coordinata con i Comuni, chiederà quindi alla Kyenge di far sì che tale proposta possa essere concretizzata".